《史记》讲记-第51集

慧利 2022年3月7日08:45:43
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  一部通史,道尽三千年真相
  一声警钟,震醒大梦沉疴
  《史记》讲学实录之五帝本纪。(汉)司马迁著。印正主讲。
【帝尧者,放勋。其仁如天,其知如神。就之如日,望之如云。富而不骄,贵而不舒。黄收纯衣,彤车乘白马。能明驯德,以亲九族。九族既睦,便章百姓。百姓昭明,合和万国】
我们再探讨【百姓昭明,合和万国】这个昭明,是明百姓之志,让老百姓个个活成明白人。何为明白人,何为糊涂人?懂得五伦五常四惟八德,温良恭俭让者,是明白人,反之,就是糊涂人。治世与乱世,就以民众的素质为区分。百姓不明白,国家如何能强大?社会如何能长治久安?建国君民,教学为先,就是教我们明白做人的道理。印度释迦氏在一次法会上,看到一窝蚂蚁,就笑了。

  座下弟子很不解:蚂蚁有什么好笑的?就问释迦氏:师父,您笑蚂蚁干什么?释迦氏语重心长的对弟子们说:你们看看,这窝蚂蚁,已经死生了无数劫,还是蚂蚁身。它们以前都是人,因为不懂得做人的道理,恣意妄为,作恶多端,堕在畜牲道受苦。这就是一失人身,万劫不复的道理。释迦氏所说给我们的六道轮回,那不是虚构的。作为一个人,他不够人的资格,贪嗔痴慢,行为不端,杀盗淫妄,不仁不义不忠不孝,他已经不是人了。得人身者,如爪上土,失人身者,如大地土。圣王明百姓之志,是给社会最大的贡献。

  合和万国,是团结诸侯。中国从有史以来就是个幅员辽阔的多民族大国,统领起来非常困难。但圣王以仁义治天下,以理服人,一碗水端平,统领大国并不难。教育不能丢!中国古代的教育没有现在这样复制,教孩子与教大人是同一本书,小学生与大学生同时学习,一直学到子孙满堂,寿终正寝。还是这本书,不变换,不更改,将圣贤教育深入人心。古人的素质之所以比现代人高,根基在于人人接受过圣贤教育,一辈子都不曾离开圣贤教育。这也是人民普遍存有厚古薄今情绪的原因,追根问底,还是向往古人的仁德厚道。一个民族国家,忽略了圣教,各方面都将落后于人,这是现代人要警惕的。

  
我们再看原文:【乃命羲、和,敬顺昊天,数法日月星辰,敬授民时】帝尧执政以后,对朝中的人事关系进行了一次大调整。将四恶与其同党调换在一般职位,但没有铲除他们,给这些人留足面壁思过的时间,不因此影响朝中的正常工作。羲、和,是羲氏与和氏。这两姓氏家族,世世代代是研究天文学的,有丰厚的工作经验,是两位资深的天文学家,气象专家,后世尊之为太阳神。帝挚在位期间,亲近四恶,将朝中重量级的专家学者都排斥在冷位子。耽误了国家大事,伤透了人心。从帝尧任命羲、和二位的行动上,我们能够看出,帝尧对农业生产的重视。种植五谷蔬菜,要按时续,时令不能错。这就是天文气象的重要性。农业生产,天气预报很重要。

  敬顺昊天,是尊天道以立人道,这个昊,是广大无边的意思。那,什么叫做尊天道以立人道呢?这是古人独特的发现。发现什么呢?人心纯厚,天象则风调雨顺,五谷丰登。人情薄恶,则四时不节,灾荒频繁。表现在天文学家的气象记录上,都有详尽的资料。这绝不是迷信!古人对天象的观察细致入微。虽然那时候没有现代化的设备,但观察日月星辰的动态,预测天气的变化,现代人不如古人。任命羲、和二氏掌管天文历数,责任重大。那我们如何敬顺昊天呢?

  今天时间到了,谢谢大家,我们明天接着探讨。《史记》讲解第五十一集,二0二二年三月一日。

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