《楞严经》第121集

慧利 2021年8月17日09:10:35
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《楞严经》讲记

唐中天竺沙门般剌密谛 译

主讲:印正老师

诸位同修护法守群功德无量,印正感恩大家了!

学佛是人生最高的享受,最高的享受是断除烦恼之后的清净自在。

我们继续探讨《大佛顶首楞严经》。唐中天竺沙门般剌密谛 译。
【因缘和合。虚妄有生。因缘别离虚妄名灭。殊不能知生灭去来本如来藏。常住妙明。不动周圆妙真如性。性真常中求于去来迷悟生死。了无所得】
我们再探讨回家的路。

如何回家?转识成智,转凡成圣。从哪里转?从当下转。我们不知道自性真如何等样,测不出想不到,那看看古圣先贤如何做人,如何行为处世,不就明白了吗!圣贤是回归自性者,他们表现出来的,就是自性起用。

释迦牟尼佛是怎么生活的?历代的祖师大德怎么生活的?还有近在眼前的高尚人物如何生活?这都是模范,够我们学的。将圣贤的一生看一看,我们就知道回归自性以后的境界如何。回归自性不是空洞的孤立自己,出世间,入法界,功夫就在生活当中。你看到六祖说本来无一物,马上联想到一所空房子,里面什么都没有,把这样理解为回归自性,那有什么意思?那就不叫自性,叫做一潭死水!佛不是明白的给我们说,自性有见闻觉知吗!既然有见闻觉知,他就是活的。看似什么都没有,但能变现出一切。我们先说见闻觉知,这四项功能是纯正无邪,没有杂质的。他与什么起感应?与善感应,绝不感恶。在所有境界当中做得主,只转境界,不被境转。

释迦牟尼佛跟我们同处在五浊恶世,佛陀善始善终,而众生呢,保住人身者如爪上土,失去人身者如大地土,这不就是自性德能的见证吗!佛陀的一生,在困难重重之下,能将正教普及到人间天上,我们根本没法想象当时的困苦!鹿野苑说阿含,五比丘固执己见,对佛很不相信。万事开头难,佛用长达十多年的时间才将这些人说服过来。

凡夫众,谁有这个耐心!再往后,一步比一步难!未成名前人家不信你,看不起你,出名以后呢?风险更大!所谓高标招风!拥护赞叹你的人多了,正法普及的范围越广,妖魔鬼怪越不自在,与佛做对的外道越多。他们要想方设法来阻碍佛陀说教。我们常说的道高一尺,魔高一丈,就是这个意思。魔的手段很残忍,阴谋诡计,心狠手辣。佛陀在菩提树下成道之夜,魔军魔将出现,恐怖万分,没有吓倒佛。在人间说法的日子,三师外道,六群比丘,还有不明真相的恶人,要置佛于死地。名利财色,恩威并用,佛陀做到了如如不动。正因为这样,佛陀永远住在清净地,没有烦恼。
我们要把自己封在真空当中,永远不出来吗?世界上没有真空!真空是暂时现象,时间久了,造成真空现象的条件样样坏灭,真空还能保护你吗!我们必须面对现实,处理好每一件事!学佛就学这个。

佛家的转识成智,识,就是六识。六识是烦恼当家,这个识,不是知识,是六欲爱好。凡夫众的知识,不是为了返璞归真而深入学习的,都围绕着利益服务,无利不早起!政治清明,国家领导人旗正的朝代还好些,否则,大家为了名利拼死拼活!社会大众衡量人的标准,不是谁有多高尚,而是谁有多权钱。学校的教科书,也省略了伦理道德,人民教师公开向学生传输如何获得财富与利益。

教育的目的,完全转成名利化。其中所学的知识,可想而知是什么了。如此教学质量,决定了一个民族的命运,前途如何,还用说吗!人弃常则妖兴,知识再丰富,失去道德,不过造更大的恶业罢了。大德教学人转识成智,转前五识(眼耳鼻舌身)为所作性智,什么叫做所作性智?就是理智的,正确的,符合道德规范的行为,六根则不受六尘污染,永远发挥正能量,路不会走错。转第六识(意)为妙观察智,起心动念只向圣贤看齐,只学好样子,不学坏样子,意识形态永远清正,不会变节。

转七识(执着)为平等性智,视一切众生,是我前世父母,未来诸佛,平等普度,不杂厚薄。转第八识(阿赖耶识)为大圆镜智,来者不拒,去者不留,干干净净,不落痕迹。果然都这样做,世间本无事!你已经回归到如来藏中。那有的同修要问,这样做不是太吃亏了吗!物欲横流的今天,这样做能活下去吗!那我们参考极乐世界的大众,不求名不求利,本本分分,他们吃亏了吗?人家成佛了!超越一切大众!这话从那说呢?

我们看看《无量寿经》,佛说,第六天主跟往生极乐世界的大众站在一起,如同乞丐站在帝王身边。一步到位,不但物质受用超脱世俗,而且不再退堕轮回,永离苦难,到底谁聪明?反过来,用心不正,不择手段,获得眼前小利,造下大恶,失去人身堕下三途受苦,孰优孰劣?

佛说,常住妙明。不动周圆妙真如性。性真常中求于去来迷悟生死。了无所得。回归极乐世界就是回归妙明常住如来藏,极乐世界没有生死轮回,因为,大家都在觉悟当中,不造生死因,就无生死果。我们专精念佛求生极乐世界,不就是转识成智最好的方法吗!

今天时间到了,谢谢大家,我们明天同一时间段接着探讨,阿弥陀佛。

《楞严经》讲记第一百二十一集,二零二一年八月十三日。

 

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